Paulo Reglus Neves Freire เป็นศาสตราจารย์และนักปรัชญาที่รู้จักกันในการทำงานกับผู้ไม่รู้หนังสือสำหรับผู้ใหญ่และเพื่อส่งเสริมการเรียนการสอนที่สำคัญทฤษฎีและปรัชญาการศึกษา เขาเชื่อว่านักเรียนแต่ละคนมีวิธีคิดอย่างมีวิจารณญาณและไม่เพียง แต่เป็นผู้รับความรู้หรือการศึกษาจากครู เขาศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการสอนและการเรียนรู้และรับรองว่าครูควรช่วยนักเรียนในการพัฒนาอิสระแห่งความคิดที่จะทำให้พวกเขาใช้ความรู้ของพวกเขาในการดำเนินการเชิงสร้างสรรค์ Freire เติบโตขึ้นมาในความยากจนและความหิวโหยในช่วงเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ในช่วงทศวรรษที่ 1930 และสิ่งนี้อธิบายถึงความกังวลของเขาเกี่ยวกับการช่วยเหลือคนยากจน ความยากจนและปัญหาที่เกี่ยวข้องทำให้เขาล้าหลังในการพัฒนาสังคมและความสามารถในการเรียนรู้ของเขาลดลงอย่างรุนแรงเนื่องจากความหิวโหยและการขาดสารอาหารอย่างต่อเนื่อง ในที่สุดเมื่อความโชคร้ายของเขาสิ้นสุดลงและเขามีโอกาสหาชีวิตที่ดีขึ้นสำหรับตัวเขาเองเขาตัดสินใจว่าเขาต้องการมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือคนยากจน เขากลายเป็นนักการศึกษาและเริ่มทำงานกับคนจนที่ไม่รู้หนังสือ เขาพัฒนาทฤษฎีการศึกษาของตนเองและสอนคนงานหลายร้อยคนให้อ่านและเขียนในเวลาเพียง 45 วัน เขาเป็นผู้ประพันธ์หนังสือ 'Pedagogy of the Oppressed' ซึ่งเป็นหนึ่งในตำราพื้นฐานของขบวนการสอนที่สำคัญ
วัยเด็กและวัยเด็ก
เขาเกิดในครอบครัวชนชั้นกลางในเรซีเฟประเทศบราซิลในปีพ. ศ. 2464 เขายังเป็นเด็กเมื่อเกิดภาวะเศรษฐกิจตกต่ำครั้งใหญ่ในปีพ. ศ. 2472 ทำให้เศรษฐกิจโลกตกต่ำและเขาถูกผลักดันให้มีชีวิตที่ยากจนและหิวโหย
ครอบครัวของเขาย้ายไปที่เมือง Jaboatao dos Guararapes ที่ราคาไม่แพงในปี 2474 และพ่อของเขาเสียชีวิตในปี 2476 ทิ้งภรรยาและลูก ๆ ของเขาเพื่อดูแลตัวเอง เด็กชายตัวเล็กได้สัมผัสกับชีวิตที่โหดร้ายที่ทำเครื่องหมายด้วยความยากจนและความหิวโหย ปัจจัยเหล่านี้ลดความสามารถในการเรียนรู้ของเขาลงอย่างมากและเขาได้เกรดสี่ด้านหลัง
ประสบการณ์ในวัยเด็กของเขาปลูกฝังให้เขาเห็นอกเห็นใจคนยากจนและผู้ด้อยโอกาสและเขามีแรงบันดาลใจอย่างยิ่งที่จะทำบางสิ่งเพื่อทำให้ชีวิตของพวกเขาดีขึ้น
ความมั่งคั่งของครอบครัวของเขาค่อยๆดีขึ้นและเขาก็สามารถศึกษาต่อในสถาบันที่มีชื่อเสียงได้ เขาเข้าเรียนที่โรงเรียนกฎหมายที่มหาวิทยาลัยเรซีเฟในปี 2486 นอกจากนี้เขายังศึกษาปรัชญาและจิตวิทยาของภาษา
อาชีพ
เขาเริ่มทำงานเป็นครูสอนภาษาโปรตุเกสเมื่อสำเร็จการศึกษา ทั้งๆที่ถูกยอมรับในแถบกฎหมายเขาไม่เคยฝึกฝนกฎหมาย
เขาได้รับการแต่งตั้งเป็นผู้อำนวยการฝ่ายการศึกษาและวัฒนธรรมของการบริการสังคมในรัฐเปร์นัมบูกูในปี 1946 ในขณะที่ที่นี่เขาทำงานร่วมกับคนจนที่ไม่รู้หนังสือและพัฒนาวิชาเทววิทยาการปลดปล่อยแบบอิสระ
เขากลายเป็นผู้อำนวยการแผนกส่งเสริมวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยเรซีเฟ่ในปี 2504 และเข้าร่วมในโครงการการศึกษาเพื่อจัดการกับการไม่รู้หนังสือในปี 2505 ด้วยการยอมรับทฤษฎี 300 คนงานอ้อยได้รับการสอนให้อ่านและเขียนภายใน 45 วัน
ความสำเร็จเบื้องต้นของทฤษฎีนี้ทำให้รัฐบาลบราซิลขยายการเคลื่อนไหวไปยังหลายรัฐ ในช่วงปี 2506-64 รัฐบาลได้วางแผนที่จะสร้างแวดวงวัฒนธรรม 2,000 แห่งเพื่อเข้าถึงผู้ไม่รู้หนังสือ 2,000 คน
แผนที่คาดการณ์ไม่สามารถรู้ได้ว่าเป็นรัฐประหารในปี 2507 ทำให้ระบอบการปกครองที่มีอยู่นั้นสิ้นสุดลงและ Freire ถูกคุมขังเป็นเวลา 70 วันหลังจากการรัฐประหาร
ครั้งแรกที่เขาไปโบลิเวียโดยสังเขปแล้วย้ายไปชิลีที่ซึ่งเขาเริ่มทำงานให้กับขบวนการปฏิรูปการเกษตรของคริสเตียนประชาธิปไตยและองค์การอาหารและการเกษตรแห่งสหประชาชาติ
เขาตีพิมพ์หนังสือเล่มแรกของเขา 'การศึกษาเป็นแนวปฏิบัติของความเป็นอิสระ' ในปี 1967 และตามมาด้วยผลงานของเขา 'Pedagogy of the Oppressed' ในปี 1968 เดิมเป็นภาษาโปรตุเกส หนังสือเล่มนี้ได้รับความนิยมอย่างมากและได้รับการแปลเป็นภาษาอื่นเช่นอังกฤษและสเปนในไม่ช้า
เขาได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในปี 2512
เขาได้รับการแต่งตั้งเป็นที่ปรึกษาด้านการศึกษาพิเศษให้กับกระทรวงศึกษาธิการการประชุม World Congress of Churches ในกรุงเจนีวาประเทศสวิตเซอร์แลนด์ในปี 1970 ในช่วงเวลานี้เขาได้แนะนำอาณานิคมโปรตุเกสอดีตในแอฟริกาเกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษา
ในปีพ. ศ. 2523 เขาได้รับแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้าโครงการความรู้สำหรับผู้ใหญ่สำหรับพรรคแรงงานในเซาเปาโลประเทศบราซิลซึ่งเป็นตำแหน่งที่เขาดำรงตำแหน่งจนถึงปี 2529
งานสำคัญ
หนังสือ 'Pedagogy of the Oppressed' ของเขาถือเป็นหนึ่งในตำราพื้นฐานของการสอนที่สำคัญ เขาสนับสนุนการสร้างรูปแบบใหม่ของความสัมพันธ์ระหว่างครูนักเรียนและสังคม เขาเสนอว่าผู้เรียนในความสัมพันธ์ระหว่างครูกับนักเรียนควรได้รับการปฏิบัติในฐานะผู้ร่วมสร้างความรู้และไม่ได้เป็นผู้รับความรู้แบบพาสซีฟ
รางวัลและความสำเร็จ
รางวัล King Balduin เพื่อการพัฒนาระหว่างประเทศมอบให้แก่เขาในเบลเยียมในปี 1980
เขาได้รับรางวัล UNESCO 1986 สำหรับการศึกษาเพื่อสันติภาพ
เขาได้รับการนำเสนอด้วยรางวัลแอนเดรสเบลโลอินเตอร์ - อเมริกันเพื่อการศึกษาโดยองค์การรัฐอเมริกัน (OAS) ในปี 2535
ชีวิตส่วนตัวและมรดก
เขาแต่งงานกับ Elza Maia Costa de Oliveira ซึ่งเป็นครูในปี 2487 ทั้งคู่มีลูกห้าคนและแต่งงานอย่างมีความสุขจนกระทั่ง Elza เสียชีวิตในปี 2529
เขาเสียมากหลังจากการตายของภรรยาของเขาและโดยบังเอิญเชื่อมต่อกับอดีตนักเรียนของมาเรีย Araujo ทั้งสองตกหลุมรักและแต่งงานกันในที่สุด
เขาเสียชีวิตด้วยโรคหัวใจล้มเหลวในปี 1997 เมื่ออายุ 75 ปี
ข้อเท็จจริงอย่างรวดเร็ว
วันเกิด 19 กันยายน 2464
สัญชาติ ชาวบราซิล
มีชื่อเสียง: คำคมจากเปาโล FreirePhilosophers
เสียชีวิตเมื่ออายุ: 75
เข้าสู่ระบบดวงอาทิตย์: ราศีกันย์
หรือเป็นที่รู้จักอีกอย่างว่า: Paulo Reglus Neves Freire
เกิดที่: เรซิเฟ่ประเทศบราซิล
มีชื่อเสียงในฐานะ นักการศึกษาและนักปรัชญา
ครอบครัว: คู่สมรส / อดีต -: Elza Freire เสียชีวิตเมื่อ: 2 พฤษภาคม 1997 สถานที่แห่งความตาย: เซาเปาโลการศึกษาข้อเท็จจริงเพิ่มเติม: Federal University of Pernambuco
